市委编办召开推进开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会议
文章来源:   发布时间:2017-06-26   点击数:    字体:
 

622日,市委编办召开全办党员干部大会,对全办推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行动员部署。李建平主任结合我办实际,就深入开展“两学一做”学习教育,提出四点要求

一是深化思想认识,以坚定的使命担当和行动自觉推进“两学一做”学习教育常态化制度化。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们政治优势的必然要求,是不断加强党的思想政治建设、深化全面从严治党的重要举措。全办要根据中央、省委要求,做到三个坚持、三个不断、三个确保三个坚持坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持学思践悟、知行合一;坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。三个不断不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性;不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三个确保确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用;确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用;确保全办党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

二是坚持抓常抓长,进一步巩固基础深化“学”。一要把握学习主题。要联系自身的思想和工作实际,深入学习党内政治生活准则、党内监督条例,牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定。要坚持读原著、学原文、悟原理。要立足南平实际,认真学习习总书记对福建工作的一系列重要指示精神和绿水青山就是金山银山、“重心下移”等重要思想,大力弘扬习近平总书记在福建工作期间倡导的“滴水穿石”精神和“四下基层”“马上就办”等优良作风。二要精心谋划部署。办机关党委要认真制定学习计划,明确具体的学习内容、学习任务和学习方式,做到年度有安排、月月有计划,增强学习的计划性、系统性、全面性。在引导党员搞好自学的同时,要以党支部为单位,每年、每月确定若干主题,定期组织党员集中学习讨论。三要严格制度执行。要充分发挥基层党支部教育管理党员的主体作用,把学习教育纳入“三会一课”,作为基本内容固定下来、坚持下去。要坚持党员领导干部讲党课制度,办领导每年至少为全办党员上一次党课。要鼓励创新“三会一课”的载体、形式、手段,运用互联网、远程教育等现代信息手段,以及微党课、微讲堂和支部主题党日、党员过“政治生日”等新形式,线上线下相结合,增强学习教育的感染力和吸引力。

三是坚持对标看齐,进一步突出关键拓展“做”。一要突出问题导向。要强化问题意识、问题导向,完善查找和解决问题的长效机制。党员干部要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在工作中是否存在“不冷不热、不急不忙、不疼不痒”等情况;办党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位。二要夯实基层基础。要补短板,加强机关党委和下属党支部党务工作培训,进一步规范党费工作;要建立健全办机关党委和下属党支部工作制度,健全党组织按期换届提醒督促和责任追究机制;要重视加强办党支部建设,科学合理设置,创新开展活动,增强组织活力;要深化“党建带群建建、群建壮党建”机制,指导挂点村开展村级党组织达标创星活动,建立健全村级党组织工作台账,实行清单化管理、项目化考评。三要担当尽责作奉献。我办党组织和全体党员干部要强化责任担当,积极投身到“四比六促”活动中,在本职岗位上建功立业,在为民服务中展示先锋形象。要加大正向激励力度,落实一线考核、蹲点调研等制度机制,进一步提振干事创业精气神,营造想干事能干事、敢作为敢担当的浓厚氛围。四要学习先进典型。廖俊波同志是南平涌现出来的鲜活典型,是新时期共产党人的楷模,他的事迹非常感人、非常实在,是我们最现实、最生动、最亲切、看得见、摸得着的榜样。当前和今后一个时期,要扎实开展“学习廖俊波,争做合格党员”主题实践活动,继续运用网站、信息简报、微信等宣传媒体,通过座谈交流、专题党课等形式,分阶段、有重点地组织党员干部深入学习廖俊波同志先进事迹。

四是强化组织领导,进一步提升学习教育实效。一要强化责任落实。办机关党委全面负责本单位的两学一做学习教育,切实加强对学习教育的领导和指导,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。办主要领导履行第一责任人责任把抓好两学一做学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。办机关党委书记要具体抓,既要率先垂范,带头参加教育、接受教育,又要靠前指挥,投入足够的时间和精力进行抓好督促落实。办领导班子成员要根据工作分工,切实落实分管范围内的领导责任。办党支部书记对本支部负责,形成上下一体、责任到位、齐抓共管的工作格局。

二要强化统筹协调。坚持围绕中心、推动发展,把两学一做学习教育常态化制度化放到落实好四个全面战略布局中来推进,与推动中心工作、重点工作结合起来,与做好当前改革发展各项工作结合起来,与抓班子、带队伍、强能力结合起来,与提升服务效能、优化发展环境结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。三要强化宣传引导。注意把握宣传引导,充分运用学习园地、机构编制网站、信息简报等媒介,宣传先进典型,加强舆论引导,营造良好氛围。

                                                                                        (本办综合科供稿)

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